Workshop Eerste Hulp bij Ondernemend Onderwijs

October 25

Workshop Eerste Hulp bij Ondernemend Onderwijs Deze workshop wordt door...
Wanneer: 09:30-12:00

25/10/2019 09:30 25/10/2019 12:00 Vlaamse Jonge Ondernemingen Europe/Brussels Workshop Eerste Hulp bij Ondernemend Onderwijs

Deze workshop wordt door omstandigheden uitgesteld naar het tweede trimester. Nieuwe data: zie clicla-inschrijvingsmodule


Met de nieuwe eindtermen komt ondernemingszin en in het verlengde daarvan ondernemend onderwijs  nog meer in de kijker te staan. Maar wat betekent “ondernemend onderwijs” eigenlijk? Wat kan ik als leerkracht (in mijn dagdagelijkse praktijk) doen om ondernemend(er) voor de klas te staan? Hoe kan ik ondernemingszin stimuleren binnen mijn lesinhoud, mijn vak?

Aan de hand van het STEP-model (Prof. Laevers - Cego) gaan we samen op zoek naar de antwoorden op bovenstaande vragen. We nemen het leermilieu onder de loep en staan (kort) stil bij de impact van o.a. klasorganisatie, leerkrachtstijl, evaluatie,…
Via concrete cases kijken we in groep wat we kunnen doen met onze opgegeven leerinhoud. We denken na over het eigenaarschap van leerlingen en leren van elkaar. Gewapend met nieuwe inzichten en praktisch inzetbare tips kan je aan de slag in je eigen klas.

Inschrijven

DD/MM/YYYY

Deze workshop wordt door omstandigheden uitgesteld naar het tweede trimester. Nieuwe data: zie clicla-inschrijvingsmodule


Met de nieuwe eindtermen komt ondernemingszin en in het verlengde daarvan ondernemend onderwijs  nog meer in de kijker te staan. Maar wat betekent “ondernemend onderwijs” eigenlijk? Wat kan ik als leerkracht (in mijn dagdagelijkse praktijk) doen om ondernemend(er) voor de klas te staan? Hoe kan ik ondernemingszin stimuleren binnen mijn lesinhoud, mijn vak?

Aan de hand van het STEP-model (Prof. Laevers - Cego) gaan we samen op zoek naar de antwoorden op bovenstaande vragen. We nemen het leermilieu onder de loep en staan (kort) stil bij de impact van o.a. klasorganisatie, leerkrachtstijl, evaluatie,…
Via concrete cases kijken we in groep wat we kunnen doen met onze opgegeven leerinhoud. We denken na over het eigenaarschap van leerlingen en leren van elkaar. Gewapend met nieuwe inzichten en praktisch inzetbare tips kan je aan de slag in je eigen klas.

Inschrijven