/ Inhoud

Doelstelling

Centraal binnen Go Circular staan competenties rond duurzaamheid (circulaire economie), ondernemingszin en digitale- en mediawijsheid. 

  • Inhoudelijk vertrekken we vanuit de Europese kaders van GreenComp, EntreComp en DigiComp. Elk van deze drie referentiekaders vat een aantal competenties samen die zowel kennis, vaardigheden en attitudes omschrijft. Door in te zetten op deze competenties ontwikkelen leerlingen zich tot sterkere burgers in de wereld van morgen. 
     
  • Leerkrachten kunnen Go Cirular inzetten om aan doelen met een transversaal karakter te werken uit de sleutelcompetenties Duurzaamheid (10), Ontwikkeling van initiatief, ambitie, ondernemingszin en loopbaancompetenties (15) en Digitale competenties en mediawijsheid (4).
Maria
Maria
Deelnemer Go Circular

“ Ik wilde heel graag deelnemen aan het Go Circular programma om verschillende manieren te ontdekken om enkele grote en actuele klimaatproblemen op te lossen. ”

Structuur

Het project bestaat uit een digitaal leerplatform met een aantal ‘learning pathways’ en daaronder verdeelde thema’s die inzoomen op circulaire economie.

Elke module is opgebouwd uit een mix van: 

  • video’s;
  • leermaterialen;
  • groepsopdrachten;
  • en wordt opgedeeld volgens niveau (gemiddeld - gevorderd - expert).

De eerste twee inleidende thema’s (de introductie) worden aanbevolen. Vervolgens kan er gekozen worden uit één of meerdere van de overige thema’s.

Indien een leerling een module afwerkt én voldoende hoog scoort (75%) op de afsluitende test, ontvangt men een deelnamecertificaat van die module.

Overzicht van de thema's

* =basis, ** = gevorderd

Learning Pathway

Thema

Tijd

 

IntroductieEen korte introductie: hoe blijf ik veilig online45’*
Inleiding tot de circulaire economie 20251u*
Het verborgen leven van dingen om me heenOp weg naar circulaire mode3u*
Circulariteit van smartphones en draagbara apparaten 3u*
Slimme schooltuin5u**
Verandering van consumentengedrag en gewoontenVerder dan recyclen: duurzame consumptie creëren5u**
E-afval en de circulaire economie3u*
Circulaire economie van voedsel in steden3u*
Steden van de toekomst vormgevenEen circulaire aanpak voor stedelijke mobiliteit3u*
Mobiliteit van de toekomst: technologie, ethiek en duurzaamheid5u**
Stedelijke toekomst: Samen bouwen aan de steden van morgen5u**
Circulair gebruik van materialenMetalen en de circulaire economie3u*
Kunststoffen opnieuw uitdenken3u*
Ontdek DigitaalKunstmatige intelligentie en de circulaire economie5u**
De systemen en industrieën van de toekomstDe toekomst van robotica en de circulaire economie3u*
Voedsel van de toekomstComing soon  
Gezonde bouwstenen bouwenCirculaire ziekenhuizen: transformatie van de gezondheidszorg5u**

Let op: deze timing is slechts een indicatie. Hoelang jullie stilstaan bij een oefening of onderwerp is uiteraard volledig jullie keuze.

CLIL

Het Go Circular-platform is oorspronkelijk opgebouwd in het Engels. In Vlaanderen kan je er als leerkracht voor kiezen om de Nederlandstalige versie te gebruiken. 

De tekst zal terugkomen in de gekozen taal, maar de ingesproken video’s zijn wel steeds in het Engels te beluisteren.

Wil je Go Circular inpassen binnen CLIL-lessen Engels, Frans, Duits… dan is dat dus perfect mogelijk.

Doelgroep

Alle leerlingen uit de tweede en derde graad secundair onderwijs kunnen starten. 

Prijs

Go Circular is ontstaan vanuit een samenwerking met EIT (European Institute of Innovation & Technology) en de betrokken partnerlanden van ons overkoepelend Europees netwerk JA Europe. Dankzij deze partnerships kunnen wij dit project aanbieden.