Leercoach in de kijker | Ondernemerschap in PR: mini’s buiten de economische lijntjes
19 uur geleden in Getuigenissen
25 jaar Vlajo Mini-ondernemingen? Aan het Sint-Lievenscollege in Antwerpen weten ze er alles van. Leerkracht Koert Feyen stond er als één van de eersten mee aan de wieg, en ook vandaag nog begeleidt hij met evenveel vuur zijn leerlingen in de richting Public Relations bij het opstarten van hun eigen mini. Niet vanzelfsprekend in een niet-economische richting? Integendeel – het bewijst net hoe veelzijdig het concept is.
Geen handboek dat dit kan
“De mini past perfect binnen onze onderwijsvisie,” vertelt Koert. “Je leert pas echt door te doen. Een ondernemingsplan schrijven, een product lanceren, promotie voeren – dat blijft bij. Geen handboek dat dat kan evenaren.”
Voor leerlingen in de richting Public Relations is het mini-project de ideale speeltuin om hun skills te oefenen in een veilige, maar realistische context. “Ze leren plannen, communiceren, presenteren, samenwerken – alles waar het in hun latere job ook om draait. En dan zie je hen groeien – in hun houding, hun communicatie, hun zelfvertrouwen. Daarvoor doe ik het."
Van stille deelnemer tot zelfverzekerde ondernemer
Wat Koert elk jaar opnieuw raakt, is de persoonlijke groei van zijn leerlingen. “Sommige jongeren starten onzeker, blijven liever op de achtergrond. Maar tijdens het traject maken ze een echte metamorfose door. Plots zie je leiderschap opduiken waar je het niet verwacht, creativiteit bloeit open, en verantwoordelijkheidszin groeit vanzelf. Ze vinden hun stem, verleggen hun grenzen en verrassen zichzelf met wat ze blijken te kunnen.”
Voor Koert is dat de kern van het project: jongeren die zichzelf beginnen te zien. “Ze nemen hun werk serieus, maar vooral: ze nemen zichzelf serieuzer. Ze worden trots op wat ze neerzetten, voelen zich verantwoordelijk voor hun team, en dat straalt af op hun hele houding in de klas. Die evolutie meemaken als coach, dat is goud waard.”
Een traject dat je als coach zelf ook verandert
Op de vraag of hij Mini zou aanraden aan collega’s, hoeft Koert niet lang na te denken: “Absoluut. Maar je moet weten waar je aan begint.” Voor Koert is het project Mini-onderneming geen vrijblijvende opdracht. “Het is learning by doing, niet alleen voor de leerlingen, maar evengoed voor jou als leercoach. Je moet naast hen gaan staan – niet vanop afstand begeleiden, maar echt meedoen: ondersteunen, uitdagen, motiveren én corrigeren waar nodig.”
En ja, dat vraagt tijd en inzet. “Het stopt vaak niet aan de schoolpoort. Zoals een collega ooit zei: ‘Een ondernemer kent geen uren.’ Wel, dat geldt net zo voor een leercoach.” Toch is het volgens Koert elke investering waard. “Wat je terugkrijgt? Leerlingen die zichzelf overstijgen, een sterkere band met je klas, en momenten van échte dankbaarheid. Dat ervaar je in klassieke lessen veel minder.”
Zelf staat hij al meer dan 30 jaar in het onderwijs, maar het project geeft hem nog steeds energie.
“ Het herinnert me eraan waarom ik ooit begonnen ben met lesgeven. Omdat ik jongeren vooruit wil helpen – en dit project doet dat als geen ander. ”
Mini in PR? Perfect mogelijk
De mini-onderneming in de richting Public Relations is geen evident verhaal, maar net daarom zo interessant. “Onze stageplaatsen in PR bleken vaak moeilijk te vinden of niet haalbaar. Daarom gingen we samen met de Vlajo-coördinator op zoek naar een vertaling van het concept. En dat werkt: de mini geeft onze leerlingen een context waarin ze hun competenties écht kunnen oefenen.”
Ook de pedagogisch begeleider was meteen overtuigd. “Ze kende het project nog niet, maar zag meteen het potentieel. Het sluit perfect aan op de leerplandoelen.”
Vandaag biedt het project een waardevol alternatief voor stage. Leerlingen oefenen hun vaardigheden in een veilige, realistische omgeving. “Ze leren plannen, communiceren, presenteren en samenwerken – precies wat ze later in het werkveld nodig hebben.”
Partners in ondernemend onderwijs
Koert prijst ook de samenwerking met Vlajo: “Ze bieden structuur, ondersteuning en materialen die écht bruikbaar zijn. Onze coördinator is een droom om mee samen te werken– enthousiast, bereikbaar, denkt mee en dat allemaal met de glimlach. Je voelt je als school en als coach echt gesteund. En dat maakt het verschil: je voelt dat je deel uitmaakt van iets groters, van een netwerk dat in jongeren gelooft en hen kansen wil geven."
“ Een Mini leert leerlingen wat geen handboek kan. En als leercoach groei je elk jaar mee. ”
Wie is Koert Feyen?
Koert Feyen is leerkracht Public Relations, Onthaal-organisatie en Sales aan het Sint-Lievenscollege in Antwerpen. Al 25 jaar begeleidt hij Mini-ondernemingen, intussen ook in de niet-economische richting Public Relations. Wat hem drijft? Leerlingen laten groeien door te doen, en hen voorbereiden op méér dan toetsen alleen.
💬 Wil jij net als Koert leerlingen in álle richtingen laten proeven van ondernemerschap?
Mini-onderneming biedt ruimte voor initiatief, samenwerking en persoonlijke groei.
👉 Ontdek alle info op deze pagina.
19 uur geleden in Getuigenissen
Gerelateerde getuigenissen
Meer verhalen van mensen met Vlajo-ervaring!
